《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》指出,要“创新国际交流与合作机制”。重庆市在“十四五”规划中提出,计划通过提升教育的开放性来推动职业教育的国际合作,特别着重于建立国际合作平台以及培养国际化人才。重庆青年职业技术学院积极响应国家...[详细]
近年来,随着大数据、云计算等新的信息技术与社会各方面加速融合,传统的会计业务已经由手工记账向智能化记账报账全面蜕变,原来的高校财会教学模式已经不能满足时代发展需要,必须进行创新和改革。烟台职业学院会计系将信息技术与财会专业教学相融合,积...[详细]
近年来,产教融合对职业教育发展的引领作用日益凸显,已成为提升职业院校关键办学能力的重要动力。河北石油职业技术大学以产教融合理念引领教育教学改革,在教材、教法、教师等多方面持续用力,实现教育教学与产业发展的深度融合,编写了多部高水平教材,...[详细]
近年来,课程思政建设不断深入、成效显著,广大学生爱党爱国爱社会主义的思想基础持续巩固,“四个自信”进一步增强。目前,不少学校的课程思政建设工作主要聚焦具体课程,研究如何挖掘课程中的思政元素并在专业知识讲授过程中进行价值引领。但仅仅把视角...[详细]
学风建设不仅体现了高校的教育精神,同时也是高校培养人、塑造人的重要前提。为此,河北石油职业技术大学抢抓职业本科高质量发展的有利契机,把握学风建设的最佳时机,确定2023年为“学风建设年”,确立了以严格规范引领学风、以严谨教风带动学风、以优良...[详细]
近日,记者从常州工业职业技术学院(以下简称常州工业职院)了解到,今年该校活用校地共建资源,提供多样化平台助推学生上好社会实践课,将社会实践“变身”一堂堂生动的国情民情乡情认知课。青年学子用青年视角和发展眼光,在实践中贴近基层实际,厚植“...[详细]
辽宁农业职业技术学院现代牧业职业教育示范性虚拟仿真实训基地于2021年入选国家教育部门示范性虚拟仿真实训基地培育项目。基地立足数字化赋能乡村振兴、培育“新农人”的目标,开发、优化虚拟仿真资源体系,构建了“一平台四中心”格局,与真实实训室有效...[详细]
近日,教育部高等学校科学研究发展中心公布了2022年度职业教育示范性虚拟仿真实训基地典型案例项目名单,苏州农业职业技术学院“传艺·存根·铸魂:‘智慧筑园’赋能江南传统园林营造高技能人才培养”案例入选。这是学校继获得江苏省教育厅国家智慧教育平台...[详细]